“မင်းတို့အဖွဲ့က နတ်ဘုရားအဆင့် ဝိညာဉ်အရိုးပိုင်ရှင်တွေချည်းပဲ စုစည်းထားတာ တကယ့်ကို အံ့မခန်းပဲ အသင်းဖော်တွေနဲ့ အဆင်ပြေအောင်နေပြီး သူတို့ရဲ့ ထူးခြားတဲ့ စရိုက်လေးတွေကို သည်းခံပေးလိုက်ပါ။ ကျင့်ကြံတဲ့အခါမှာတော့ ရွှီရန်ကို လိုက်မယှဉ်ပါနဲ့ဦး။ အဲဒီကောင်က တကယ့်ကို ကျင့်ကြံရေးစက်ရုပ်ကြီးပဲ တကယ့်ကို ကြောက်စရာကောင်းလွန်းတယ်။ လူသားတစ်ယောက်အနေနဲ့ အဲဒီလောက်အထိ လေ့လာနိုင်ဖို့ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်သလောက်ပါပဲ”
ကျောင်းအုပ်ကြီးက ရုတ်တရက် တည်ကြည်လေးနက်သော မျက်နှာထားဖြင့် မှာလိုက်သည်။
ကွမ်းရှင်းကလည်း အလေးအနက် ပြန်လည်ဖြေကြားခဲ့၏။
...
တိုတောင်းလှသော နေ့လယ်စာစားချိန်အတွင်းမှာတင် ဤသတင်းမှာ လေ့ကျင့်ရေးနယ်မြေတစ်ခုလုံးသို့ ပျံ့နှံ့သွားခဲ့သည်။
မြို့တော်မှ လာသော ကျောင်းအုပ်ကြီးအဖွားအိုက “ဘာလို့ ငါတို့ရဲ့ စူပါပါရမီရှင်ကို မရွေးတာလဲ ကြေးမုံပုံရိပ် အရှင်သခင်က မသန်မာလို့လား ဒါမှမဟုတ် အဏုစကြဝဠာ ဖြစ်တည်မှုအပေါင်းက အစွမ်းမထက်လို့လား” ဟု မေးခွန်းထုတ်နေသည်။
ရှန်ဟိုင်းမှ ကျောင်းအုပ်ကြီးကလည်း “ငါတို့ ရှန်ဟိုင်းရဲ့ နတ်ဘုရားသတ် သံချပ်ကာနဲ့ သန့်စင်ခြင်း မိုးကြိုးတစ်ထောင်ကလည်း...” ဟု တိုးတိုးတိတ်တိတ် ရေရွတ်နေမိသည်။
အမှန်အတိုင်း ပြောရလျှင် ထိုသူနှစ်ဦး၏ တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းအားနှင့် ဖျက်ဆီးနိုင်စွမ်းမှာ ရွှီရန်နှင့် ယှဉ်လျှင် အပြတ်အသတ် နိမ့်ပါးလွန်းလှသည်။ ထို့ပြင် သူတို့မှာ တိုက်စစ်နေရာများ ဖြစ်နေသဖြင့် ရွှီရန်နှင့် နေရာချင်း ထပ်နေသောကြောင့် ရွေးချယ်မခံရခြင်းမှာ ပုံမှန်ပင်။ သူတို့အနေဖြင့် ကိုယ်ပိုင်အဖွဲ့ကိုသာ ဖွဲ့စည်းကြရုံသာ ရှိတော့သည်။
ကျင်ခရိုင်မှ ကျောင်းအုပ်ကြီးက အနည်းငယ် တွေးတောပြီးနောက် “ဒီကောင်လေးရဲ့ ရွေးချယ်မှုက အတော်လေး ယုတ္တိရှိတယ်လို့ ငါထင်တယ်။ ရွှီရန်နဲ့ လျိုလီက အဓိက တိုက်စစ်ဆင်မယ်။ အချိန်ဟင်းလင်းပြင်က ထိန်းချုပ်မယ်။ နင်ရွှေရဲ့ နဂါးနတ်ဘုရားတံဆိပ်က စွမ်းအားမြှင့်တင်မယ်။ ထန်ချီချီက နတ်ဘုရားအဆင့် ဒိုင်းလွှားနဲ့ ကာကွယ်မယ်။ ကွမ်းရှင်းက ဆေးကုသပေးမယ်”
“ပြီးတော့ ကြေးမုံပုံရိပ် အရှင်သခင်၊ အဏုစကြဝဠာ ဖြစ်တည်မှုအပေါင်း၊ ရှစ်လက်အာဏာရှင် ဝိညာဉ်သန္ဓေနဲ့ ဘဝနှင့်သေခြင်း အိပ်မက်ကမ္ဘာတို့ကို ပေါင်းလိုက်ရင် နောက်ထပ် အစွမ်းထက်တဲ့ အဖွဲ့တစ်ခု ရလာမှာပဲ။ ရွှီရန်ကို အတုယူနိုင်စွမ်း ရှိတယ်ဆိုကတည်းက အလားအလာ အများကြီးရှိနေတာပဲ”
ကျောင်းအုပ်ကြီးများမှာ အလေးအနက် စဉ်းစားနေကြသည်။
“ဟုတ်တယ် ရွှီရန်က အကောင်းဆုံးကို ရွေးချယ်သွားတာပဲ။ တိုက်စစ်နေရာတွေကို သူနဲ့ ကောင်းကင်ဘုံပြစ်ဒဏ်ပေးသူတို့၏ ဘုရင်မတို့ ယူထားလိုက်တာက အသင့်တော်ဆုံးပဲ”
“ဒါပေမဲ့ နောက်ဆုံးတစ်နေရာကို ဘာလို့ ချန်ထားခဲ့တာလဲ”
ကျင်ခရိုင် ကျောင်းအုပ်ကြီးအိုက “နောက်ဆုံးနေရာအတွက် အမှန်တော့ ပိုင်ဖုန်းရဲ့ ရှစ်လက်အာဏာရှင် ဝိညာဉ်သန္ဓေက အကောင်းဆုံးပဲ။ ဒါပေမဲ့ သူက အဲဒီနေရာကို မယူဘဲ ချင်ယီဟောက်အတွက် ချန်ထားခဲ့တာ ကြည့်ရတာ သူကိုယ်တိုင် စဉ်းစားထားတာ တစ်ခုခုရှိပုံပဲ”
ကျောင်းအုပ်ကြီးများက “ဒီကလေးက တကယ်ကို အမြော်အမြင်ရှိတာပဲ။ အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကို ရွေးချယ်လိုက်ခြင်းအားဖြင့် တကယ်တော့ ဒုတိယအဖွဲ့ကိုပါ သူက စုစည်းပေးလိုက်တာပဲ။ ချင်ယီဟောက်၊ ပိုင်ဖုန်း၊ ဟူတီးနဲ့ ချီမုန့်လီတို့ ပေါင်းစပ်မှုက တကယ်ကို ထူးခြားတာပဲ”
“ဒိုင်းလွှား၊ ကုသမှုနဲ့ စွမ်းအားမြှင့်တင်မှုတွေသာ စနစ်တကျ ရှိနေမယ်ဆိုရင် တိုက်ခိုက်ရေးစွမ်းအားက အတော်လေး ကြောက်စရာကောင်းမှာပါ”
“ဒါဆို ငါတို့ရဲ့ ချန်းကျွင်းနဲ့ ဟော့ယွမ်တို့ကတော့ အကြွင်းအကျန်တွေနဲ့ပဲ ဖွဲ့ရတော့မှာလား”
“နတ်ဘုရားအဆင့် ဝိညာဉ်အရိုး ပိုင်ရှင်တွေကို မင်းတို့ပဲ အကုန်ယူသွားကြတာလေ...”
ကျောင်းအုပ်ကြီးများက ပခုံးတွန့်ပြရင်း “ဒါကတော့ ငါတို့လည်း မတတ်နိုင်ဘူးလေ။ အချင်းချင်း လိုက်ဖက်ညီနေတာကို မင်းတို့ကရော ရက်ရက်စက်စက် ခွဲပစ်ရက်လို့လား”
“ရွှီရန်ကို မင်းတို့အတွက် အဖွဲ့ဖွဲ့ပေးခိုင်းရင် ဘယ်လိုလဲ”
“အချိန်ရရင် သူ့ကို သွားမေးကြည့်ရမယ်... ဘာပဲပြောပြော သူက ကိုယ်ဖျောက်အတတ်နဲ့ အဆောင်တံဆိပ်စနစ်တွေကိုပါ အကုန်နားလည်သဘောပေါက်ထားတဲ့ ပါရမီရှင်တစ်ယောက်ပဲလေ”
ကျောင်းအုပ်ကြီးများမှာ ကလေးတစ်ယောက်ကို အကြံဉာဏ်တောင်းရန် လုံးဝဝန်မလေးကြပေ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ဤကဲ့သို့သော ပါရမီရှင်မျိုးမှာ ကလေးတစ်ယောက်အဆင့်ထက် များစွာကျော်လွန်နေပြီဖြစ်ပြီး နောင်တစ်ချိန်တွင် သမိုင်းသစ်ကို ရေးထိုးမည့်သူများဖြစ်ကြောင်း သူတို့ အသေအချာ သိထားကြသောကြောင့်ပင်။
နေလယ်ခင်းအချိန် ကျောင်းအုပ်ကြီးတစ်စုမှာ ရွှီရန်၏ နေအိမ်သို့ ရောက်ရှိလာပြီး အဖွဲ့ဖွဲ့စည်းပေးရန် အကူအညီတောင်းကြသည်။
ရွှီရန်မှာလည်း မတတ်သာတော့ဘဲ “ကျွန်တော့်ကို အချိန်နည်းနည်းပေးပါဦး။ ပြီးရင် အကြံပြုချက် အစုံလိုက်လေးတွေ ပေးပါ့မယ် ဟုတ်ပြီလား” ဟု ပြောလိုက်ရတော့သည်။
ကျောင်းအုပ်ကြီးများမှာ ကျေနပ်အားရစွာဖြင့် ပြန်လည်ထွက်ခွာသွားကြ၏။
ရွှီရန်မှာမူ အဆောင်တံဆိပ်များ ထွင်းထုခြင်းအပေါ်၌သာ ဆက်လက်အာရုံစိုက်နေခဲ့သည်။ သူသည် အဆောင်တံဆိပ်အားလုံးကို ချက်ချင်းလက်ငင်း ထွင်းထုခြင်း အာနိသင် ရရှိစေရန် ရည်မှန်းထားသည်။
ထိုသို့ အလွန်မြင့်မားသော လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းကို အသုံးချကာ အဆောင်တံဆိပ်များကို ရူးသွပ်
မတတ် ထွင်းထုပြီး တစ်ကြိမ်သုံး နတ်ဘုရားသတ်စွမ်းရည်ဖြစ်သော ချက်ချင်းလက်ငင်း ဖျက်ဆီးခြင်းကို အားဖြည့်ပေးရန်ပင်။
တစ်နေ့တာမှာ လျင်မြန်စွာ ကုန်ဆုံးသွားခဲ့သည်။
သန့်စင်ခြင်း ရတနာအဆောင်ငယ် ၁,၀၀၀ နှင့် အခြားသော အဆောင်တံဆိပ် ၈၀၀ တိတိ
လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းမှာ ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းလောက်အောင် မြင့်မားလှသည်။
နောက်တစ်နေ့ ရွှီရန်သည် သူ၏ စည်းကမ်းတကျ ကျင့်ကြံမှုများကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ နံနက် ၉ နာရီခွဲတွင် ယနေ့အတွက် သင်ကြားပြသမှုများကို စတင်ခဲ့၏။
စူပါပါရမီရှင်တစ်ဦးချင်းစီ၏ ဝိညာဉ်အရိုးလက္ခဏာရပ်များအပေါ် မူတည်၍ ကိုယ်ဖျောက်အတတ်၏ အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုပြင်ပြောင်းလဲပေးရန် လမ်းညွှန်ပေးခဲ့သည်။
နံနက်ခင်းမှာ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်စရာ ကောင်းလှသည်။ ထိုသို့ ပြင်းပြင်းထန်ထန် ကျင့်ကြံပြီးနောက်တွင် ကုထုံးပညာရှင်များထံမှ ကုသမှုအချို့ကို ခံယူကြရပြီးနောက် အားလုံးအတူတူ နေ့လယ်စာ စားသောက်ကြသည်။
နေလယ်ခင်းအချိန်တွင် နင်ရွှေ၊ ထန်ချီချီနှင့် ကွမ်းရှင်းတို့သည် လေ့ကျင့်ရေးသစ်တောသို့သွားရောက်ကာ တစ္ဆေသားရဲများ၊ ဝိညာဉ်သလင်းသား သားရဲများနှင့် ရန်ငြိုးဖွဲ့ဝိညာဉ်သားရဲအမျိုးမျိုးကို ရင်ဆိုင်ကာ လက်တွေ့တိုက်ပွဲများကို ဆင်နွှဲခဲ့ကြသည်။
တိုက်ပွဲများမှာ ပြင်းထန်လွန်းလှသဖြင့် တစ်ကိုယ်လုံး ချွေးရွှဲနစ်နေခဲ့သော်လည်း နောင်တစ်ချိန်တွင် ရွှီရန်နှင့်အတူ ပခုံးချင်းယှဉ် တိုက်ပွဲဝင်ရမည်ဟူသော အတွေးကသူတို့၏ မျက်နှာထားများကို ကျားမလေးနှင့် ကျူးယွီဟန်တို့ကဲ့သို့ပင် ပြတ်သားခိုင်မာသွားစေခဲ့သည်။
တိုက်ပွဲဝင်နေစဉ်အတွင်း ကျူးယွီဟန်၏ အကြည့်များက မည်သည့်အတွက်ကြောင့် ဤမျှအထိ စွဲမြဲကာ ပြတ်သားနေရသည်ကို သူတို့ နောက်ဆုံးတွင် နားလည်သွားခဲ့ကြပြီ ဖြစ်သည်။ ရည်မှန်းချက်နှင့် ယုံကြည်ချက်တစ်ခု ရှိနေခြင်းက အခက်အခဲများကို ရဲရဲဝံ့ဝံ့ ရင်ဆိုင်နိုင်စွမ်းရှိစေပြီး ပြင်းထန်လွန်းသော တိုက်ပွဲများကိုလည်း ကျင့်သားရသွားစေသည်။
သေချာပေါက် ကျားမလေးကတော့ ခြွင်းချက်ပင်။ သူမကတော့ တိုက်ပွဲတိုင်းတွင် ပို၍ပင် စိတ်လှုပ်ရှားတက်ကြွလာတတ်သည်။
စောင့်ကြည့်နေကြသော ကျောင်းအုပ်ကြီးများနှင့် နည်းပြများ၏ စိတ်ထဲတွင် တစ်ခုတည်းသော အတွေးသာ ရှိတော့သည်။
“ရွှီရန်နဲ့အတူ မူကြိုတက်ခဲ့တဲ့ ညီမလေးဆိုတော့လည်း တိုက်ပွဲထဲမှာတော့ တကယ့် မိစ္ဆာလေးတစ်ကောင်ပါပဲ”
“ကဲ... မင်းတို့အားလုံး တစ်လတိတိ ပြင်းပြင်းထန်ထန် လေ့ကျင့်ခဲ့ပြီးပြီ။ ငါ မင်းတို့ကို နှစ်ရက် နားခွင့်ပေးမယ်။ ကျောပေါ်က အဆောင်တံဆိပ်တွေကိုလည်း ခွာထားလို့ရပြီ”
သို့သော်လည်း စူပါပါရမီရှင်များအားလုံးက ခေါင်းခါယမ်းလိုက်ကြသည်။
“မခွာပါဘူး”
“လုံးဝ အလျှော့မပေးနိုင်ဘူး”
ကျောင်းအုပ်ကြီးများမှာ တစ်ဦးကိုတစ်ဦး ကြည့်လိုက်ကြသည်။
သွားပြီ...
ဒီကလေးတစ်သိုက်တော့ ပြင်းထန်စွာကျင့်ကြံခြင်းဆိုတဲ့ ရောဂါကူးစက်သွားကြပြီပဲ...
“နောက်နှစ်ရက်အတွင်းမှာ အတန်းတွေ မရှိတော့ဘူး။ မင်းတို့ အနားယူလို့ရပါပြီ။ သေချာပေါက် လိုအပ်တဲ့ ကုထုံးတွေနဲ့ ကုသမှုတွေကိုတော့ မကျော်ပါနဲ့ဦး။ ကိုယ့်ရဲ့ အခြေခံအုတ်မြစ်ကို မထိခိုက်ပါစေနဲ့။ ကဲ... အတန်းဆင်းပြီ”
တစ်ကိုယ်လုံး ချွေးများဖြင့် စိုရွှဲနေသော စူပါပါရမီရှင်များသည် တဖြည်းဖြည်းနှင့် ထွက်ခွာသွားကြတော့သည်။ သူတို့သည် တကယ်တော့ ကိုယ့်ဘာကိုယ် အချိန်ပိုဆင်းပြီး ထပ်မံလေ့ကျင့်ချင်နေကြသေးသည်။
သို့သော်လည်း ထိုအချိန်တွင် သူတို့၏ ခန္ဓာကိုယ်နှင့် စိတ်ဝိညာဉ်တို့မှာ ရှေ့ဆက်ရန် ခွင့်မပြုတော့ချေ။ ယခုအချိန်တွင် သူတို့ အလိုချင်ဆုံးအရာမှာ ကုထုံးခန်းမထဲ၌ လှဲလျောင်းရင်း နာရီဝက်ခန့် အနားယူအပန်းဖြေသည့် နှိပ်နယ်မှုကို ခံယူရန်သာ ဖြစ်တော့သည်။
ဒီလိုနှင့်ပင် နေ့စဉ်ကျင်းပမြဲဖြစ်သော လေ့ကျင့်မှုများအတွင်း လူတိုင်း၏ တိုးတက်မှုနှုန်းမှာ သိသိသာသာကို လျင်မြန်လာခဲ့သည်။
မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်းမှာပင် ရက်ပေါင်း ၁၀၀ ကုန်ဆုံးသွားခဲ့ပြန်သည်။
သူ၏ နုနယ်သော ဘဝသက်တမ်း ရက်ပေါင်း ၃,၂၈၁ မြောက်သောနေ့၌ ရွှီရန်သည် နံနက် ၆ နာရီတွင် အိပ်ရာမှ နိုးလာခဲ့သည်။
သူ၏ အကြည့်မှာ စနစ်ပြကွက်ပေါ်သို့ ကျရောက်သွားခဲ့၏။
[သွေးစွမ်းအင်: ၄၀၀,၀၀၀... (အသုံးမပြုရသေးသော မွန်မြတ်သော ရွှေရောင်သွေး၅ စက် ကျန်ရှိသေးသည်)]
[စိတ်ဝိညာဉ်စွမ်းအင်: ၁၀၀,၀၀၀...]
သူ၏ အစွမ်းသတ္တိများမှာ ယခင်ကထက် များစွာ သာလွန်လာခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။
ထိုကာလအတွင်း သူသည် သန့်စင်ခြင်း ရတနာအဆောင်ငယ်ပေါင်း ၁ သိန်းကျော်ကို ထွင်းထုခဲ့ပြီးဖြစ်သည်။ ထို့ပြင် အဆောင်တံဆိပ် အမျိုးမျိုးဖြစ်သော လျင်မြန်ခြင်းအဆောင်၊ ကိုယ်ဖျောက်ရတနာအဆောင်၊ ဝိဇ္ဇာရတနာအဆောင်၊ အဆပေါင်းများစွာ ပွားစေသော ရတနာအဆောင်၊ နတ်မင်းသံချပ်ကာ ရတနာအဆောင်၊ ယုံကြည်မှုရတနာအဆောင်နှင့် နယ်မြေကျော်ဖြတ်ခြင်း အဆောင်ငယ်တို့တွင် ချက်ချင်းလက်ငင်း ထွင်းထုခြင်း အာနိသင်ကို ရရှိသွားခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။
၎င်းအပြင် အခြားသော အဆောင်တံဆိပ် ၁ သိန်းကိုလည်း ထွင်းထုခဲ့သေးသည်။
စုစုပေါင်း အဆောင်တံဆိပ် ၂ သိန်းအနက် ၅ သောင်းကို ဘေးကင်းဇုန်သို့ ပေးအပ်ခဲ့ပြီး ကျန်ရှိသော ၁ သိန်း ၅ သောင်းလုံးကိုမူ ရွှီရန်သည် သူ၏ ချက်ချင်းလက်ငင်း ဖျက်ဆီးခြင်းစွမ်းရည်အတွင်းသို့ အားဖြည့်ကာ ထည့်သွင်းလိုက်သည်။
ယခုအခါ နတ်ဘုရားသတ် ဝှက်ဖဲကြီးမှာ အသုံးပြုရန် အသင့်ဖြစ်နေပြီ ဖြစ်၏။
ရွှီရန်၏ မျက်ဝန်းများမှာ တောက်ပစွာ ဝင်းလက်သွားခဲ့သည်။
“စွန့်စားမှုတစ်ခု လုပ်ကြည့်ရမယ့် အချိန်ရောက်ပြီထင်တယ်...”
ကောင်းကင်ဘုံ ထိပ်သီးနန်းဆောင်က အချိန်ဆွဲရန် နည်းမျိုးစုံ ကြိုးစားနေသော်လည်း
ကျန်ရှိသည့် ရက်ပေါင်း ၄၀၀ အတွင်း သူ၏ သွေးစွမ်းအင်မှာ အများဆုံး ၂ သန်းအထိသာ မြင့်တက်နိုင်မည် ဖြစ်သည်။
အမြင့်မြတ်ဆုံး နတ်ဘုရားဟု ဆိုသူကို ရင်ဆိုင်ရန်အတွက်မူ ဤစွမ်းအားမှာ လုံလောက်ရန် ဝေးသေးသည်။
“ကြီးမားတဲ့ အခွင့်အရေးဆိုတာ စွန့်စားမှုတွေကြားမှာ ရှိနေတာပဲ... ငါ ဆုံးဖြတ်လိုက်ပြီ။ ကျင့်ကြံခြင်း ရတနာအဆောင်ငယ်တွေနဲ့ စွမ်းအင်လည်ပတ်မှု ရတနာအဆောင်ငယ်တွေ အချို့ကို ချန်ထားခဲ့ပြီး ညစ်ညမ်းဧရိယာထဲကို ငါတစ်ယောက်တည်း စွန့်စားပြီး ဝင်တော့မယ်”
***