တောင်နှင့်ပင်လယ်နယ်ပယ်၊ နန်လီနိုင်ငံတော်။
ကြမ်းတမ်းခက်ထရော်လှသော တောင်ကြားလမ်းပေါ်ဝယ် ပညာရှိတစ်ဦးနှင့် ခရီးဆောင်သေတ္တာနှစ်လုံးကို တင်ဆောင်ထားသည့် မြည်းနက်ကြီးတစ်ကောင်သည် ရှေ့သို့ ခရီးနှင်လျက်ရှိပေသည်။
စိမ်းနုရောင်ဝတ်ရုံကို ရိုးရှင်းစွာ ဝတ်ဆင်ထားသော ထိုပညာရှိမှာ အသက်နှစ်ဆယ်ကျော်အရွယ်မျှသာ ရှိသေး၏။ သူ၏ ရုပ်ရည်သွင်ပြင်မှာ သာမန်မျှသာဖြစ်သော်လည်း တောက်ပကြည်လင်သော မျက်ဝန်းအစုံကမူ ထူးခြားသည့် ပညာရှိအရှိန်အဝါကို ထုတ်ဖော်ပြသနေသယောင် ရှိချေသည်။
ထို့ပြင် သူ၏ခါး၌ ဓားရှည်တစ်စင်ကိုလည်း ချိတ်ဆွဲထားသေး၏။
နေဝင်ရိုးရီ အချိန်ကာလသို့ ရောက်ရှိသောအခါ မြည်းစိမ်းကို စီးနင်းလာသည့် ပညာရှိသည် တောင်တန်းများကြားမှ နောက်ဆုံး၌ ထွက်ခွာလာနိုင်ခဲ့ပြီး ပြန့်ပြူးသော လမ်းမကြီးပေါ်သို့ ချိုးကွေ့ဝင်ရောက်ခဲ့လေသည်။
ယင်းက ရှေ့တွင်ရှိသော ချင်းအန်းခရိုင်မြို့သို့ ဦးတည်နေခြင်းပင်။
ကံကောင်းထောက်မစွာဖြင့် ထိုပညာရှိသည် မြို့တံခါးများ မပိတ်မီ မြို့တွင်းသို့ ဝင်ရောက်နိုင်ခဲ့ပေ။
ချင်းအန်းခရိုင်သည် နန်လီနိုင်ငံ၏ အနောက်တောင်ဘက်ပိုင်းတွင် တည်ရှိသည်။ လူဦးရေ သောင်းဂဏန်းမျှသာ ရှိပြီး ရေကြောင်း၊ ကုန်းကြောင်း သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးမှာလည်း ကောင်းမွန်စွာ ဖွံ့ဖြိုးခြင်းမရှိသဖြင့် အလွန်အမင်း စည်ကားခြင်းမရှိလှပေ။
သို့သော်လည်း စစ်မက်ဘေးဒဏ်များနှင့် ဝေးကွာသော အရပ်ဖြစ်သောကြောင့် အေးချမ်းသာယာလျက် ရှိချေသည်။
ညမှောင်ရီပျိုးစပြုသည်နှင့် စိမ်းနုရောင်ဝတ်ရုံနှင့် ပညာရှိသည် တည်းခိုရန် ဇရပ်တစ်ဆောင်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့၏။
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်မှာ အလွန်ဖော်ရွေပျူငှာသူဖြစ်ရာ ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ ထွက်၍ ကြိုဆိုလေသည် - "လေးစားအပ်တဲ့ ပညာရှိကြီးရဲ့ မျိုးရိုးအမည်ကို သိပါရစေခ၊ ဘယ်နှရက်လောက် တည်းခိုမှာပါလဲ"
ပညာရှိသည် သူဆွဲလာသော မြည်းနက်ကြီးကို စောင့်ရှောက်ရန် တည်းခိုခန်းအစေခံထံ အပ်နှံလိုက်ပြီး ပြုံးလျက် ဆိုလိုက်သည်။
"ကျွန်တော့်မျိုးရိုးက ဝမ် ပါ၊ ဒီရတနာမြေကို အလုပ်အကိုင်ရှာဖို့ အသစ်ရောက်လာတာမို့လို့ ကျွန်တော့်ကို ကူညီစောင့်ရှောက်ပေးပါဦး "
သူသည် ခဏမျှ တုံ့ဆိုင်းသွားပြီးမှ ဆက်ပြောသည် - "အရင်ဆုံး သုံးရက်လောက် တည်းပါရစေ"
"ဒါဆိုရင် ဝမ် ပေါ့"
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်က ရိုသေစွာဖြင့် - "ကူညီစောင့်ရှောက်တယ်လို့ မပြောပါနဲ့၊ ကျွန်တော်တို့ဆီမှာ အထူးခန်းတစ်ခန်း အားနေတာ ရှိပါတယ်၊ အဲ့ဒီမှာ တည်းချင်လား"
နန်လီနိုင်ငံသည် စာပေနှင့် စစ်ရေးပညာ နှစ်ရပ်လုံးကို အစဉ်အဆက် အလေးထားခဲ့ရာ စစ်မှန်သော ပညာရှိများကို များစွာ ရိုသေကြပေသည်။
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်သည် အတွေ့အကြုံရင့်ကျက်သူဖြစ်ရာ လူငယ်ပညာရှိသည် အသက်ငယ်သော်ငြားလည်း သာမန်မဟုတ်သည့် အရှိန်အဝါရှိကြောင်း သိမြင်သဖြင့် ပိုမိုရိုသေစွာ ဆက်ဆံခြင်း ဖြစ်တန်ရာ၏။
"ကောင်းပါပြီ"
ဝမ်သည် ငွေတုံးတစ်တုံးကို ဝမ်းမြောက်စွာ ထုတ်ပေးလိုက်ပြီး - "အသုံးစရိတ်အားလုံးအတွက်ပါ၊ ပိုရင်ပြန်အမ်းပြီး လိုရင်ထပ်တောင်းပါ" ဟု ဆိုလေသည်။
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်သည် ယင်းငွေမှာ ငါးကျပ်သားခန့်ရှိသော စံချိန်မီ အဆင့်မြင့်ငွေစင်ဖြစ်ကြောင်း ချက်ချင်း သိလိုက်၏။
ဤငွေသည် သုံးရက်စာ တည်းခိုခ၊ စားသောက်ခနှင့် တိရစ္ဆာန်စောင့်ရှောက်ခတို့အတွက် လုံလောက်သည်ထက် ပိုပေသည်။
သူ၏မျက်နှာတွင် အပြုံးများ ဝေဆာသွားကာ - "ဒီဘက်ကို ကြွပါ"
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်သည် ဧည့်ခန်းသို့ ယဉ်ကျေးစွာ လမ်းပြခေါ်ဆောင်သွားပြီး ရေပူနှင့် ရေချိုးကန် ပြင်ဆင်ရန်လည်း အစေခံကို မှာကြားလိုက်၏။
အခြေချပြီးနောက် ရေပူချိုး၍ တည်းခိုခန်းမှ ပို့ပေးသော မုန့်အချို့ကို စားသုံးပြီးချိန်တွင် ညဦးယံမှာ နက်ရှိုင်းနေပြီ ဖြစ်ချေသည်။
သို့သော်လည်း ဝမ်မှာ အိပ်စက်ချင်စိတ် အနည်းငယ်မျှ မရှိဘဲ ပြတင်းပေါက်ကို ဖွင့်ကာ ကြယ်တာရာစုံလင်သည့် ကောင်းကင်ယံကို ငေးမောကြည့်ရှုနေ၏။
သူ၏ နက်မှောင်သော မျက်ဝန်းအစုံတွင် နက္ခတ်တာရာ ပင်လယ်ပြင်ကြီး အရိပ်ထင်ဟပ်နေလေသည်။
တောင်နှင့်ပင်လယ်နယ်ပယ်... ပြန်ရောက်လာတာ ကြာပြီပဲ။
ထိုဝမ်မှာ အမှန်စင်စစ် ဝမ်ချန် ပင် ဖြစ်သည်။ သူသည် တောင်နှင့်ပင်လယ်နယ်ပယ်သို့ တစ်ဖန် ပြန်လည်ရောက်ရှိလာခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
သို့သော် ယခုအချိန်တွင် သူသည် ဟောက်ထျန်းနယ်မြေမှ ဝိညာဉ်အသွင်ပြောင်းအဆင့် မသေမျိုးတစ်ဦး မဟုတ်တော့ဘဲ ဝိညာဉ်စွမ်းအင် အစအနမျှ မရှိသော သာမန်လူသားတစ်ဦး ဖြစ်နေချေပြီ။
ဝမ်ချန်၏ ကျင့်စဉ်အဆင့်အားလုံးနှင့် သူ၏ ဝိညာဉ်သန္ဓေသားမှာ ချီပင်လယ်အတွင်း၌ အလုံပိတ် ချိတ်ပိတ်ခံထားရသဖြင့် မည်သည့် မန္တန်ကိုမျှ အသုံးမပြုနိုင်ပေ။
တောင်များကို ပြာချ၍ ပင်လယ်များကို ဆူပွက်စေနိုင်သည့် ကျင့်ကြံသူတစ်ဦးအဖြစ် ဆက်ရှိနေပါက လောကီစိတ်နှလုံးကို ပျိုးထောင်ခြင်းမှာ အချည်းနှီးသာ ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။
သာမန်လူသားတစ်ဦးအဖြစ် ခံယူပြီး လောကီလောကကို တွေ့ကြုံခံစားရမှသာလျှင် လောကီတဏှာများနှင့် အတွေးအာရုံများကို စစ်မှန်စွာ ဖယ်ရှားနိုင်မည် မဟုတ်လော။
မူလက ဝမ်ချန်သည် တာ့ချန်းသို့ သွားရန် ရည်ရွယ်ခဲ့၏။ အကြောင်းမှာ သူသည် ယခင်က တိမ်တောက်ဂိုဏ်း၌ ရှိစဉ်က ထိုဒေသ၌ မဟာကောင်းကင်သခင်အဖြစ် ဆင်းသက်ခဲ့ဖူးသောကြောင့် ဖြစ်သည်။
သို့သော် ယနေ့ခေတ် တာ့ချန်းမှာ ပျက်စီးယိုယွင်းနေသော နယ်မြေဖြစ်နေပြီး သဘာဝဘေးနှင့် လူလုပ်ဘေးဒဏ်များကြောင့် လူပေါင်းသန်းချီ သေဆုံးနေရချေပြီ။
အေးချမ်းသော အရပ်ဟူ၍ ရှာမတွေ့နိုင်တော့သဖြင့် လောကီစိတ်နှလုံးကို ပျိုးထောင်ရန် လုံးဝ မသင့်လျော်တော့ပေ။
အခြားရွေးချယ်စရာ မရှိသဖြင့် ဝမ်ချန်သည် တောင်ဘက်သို့ ဆက်လက်ထွက်ခွာလာပြီး နန်လီနိုင်ငံသို့ ရောက်ရှိလာခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
အေးချမ်းသည့် ဤခရိုင်မြို့လေးကို သူ၏ အခြေစိုက်စခန်းအဖြစ် ရွေးချယ်ခဲ့၏။
တောင်နှင့်ပင်လယ်နယ်ပယ်သို့ ဆင်းသက်ချိန်မှ ဤနေရာသို့ ရောက်ရှိရန် ဝမ်ချန်သည် သုံးလကျော် ကြာမြင့်ခဲ့ပြီး လမ်းခရီး၌ ဒုက္ခသည်များနှင့် ဓားပြများကို တွေ့ကြုံခဲ့ရကာ စာဖြင့် ဖော်ပြ၍ မရနိုင်လောက်အောင် ပင်ပန်းဆင်းရဲမှုများကို ကြံ့ကြံခံခဲ့ရပေသည်။
သုံးရက်အကြာတွင် တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်၏ မိတ်ဆက်ပေးမှုဖြင့် ဝမ်ချန်သည် ခရိုင်မြို့၏ တောင်ဘက်ခြမ်းတွင် အိမ်ဝိုင်းတစ်ခုကို ဝယ်ယူခဲ့၏။
ယင်းအတွက် သူ၏ ငွေအများစုကို အသုံးပြုလိုက်ရသည်။
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်သည် ထိုပညာရှိနှင့် မိတ်ဆွေဖြစ်လိုသဖြင့် အိမ်ခြံမြေ အကျိုးဆောင်အဖြစ် ကူညီပေးရုံသာမက လွှဲပြောင်းခြင်းနှင့် အခြေချနေထိုင်ခွင့် မှတ်တမ်းများအတွက်လည်း အစိုးရရုံးသို့ လိုက်ပါဆောင်ရွက်ပေးခဲ့၏။
ဤဒေသခံ လူဂုဏ်ထံ၏ အကူအညီသာ မရှိပါက ဝမ်ချန်အနေဖြင့် ချင်းအန်းခရိုင်တွင် အိမ်ဝယ်နိုင်သည့်တိုင် အခြေချရန် ခက်ခဲပေလိမ့်မည်။
နောက်ဆုံး၌ သူသည် ဝမ်ချန်ကို အိမ်သစ်သို့ ပြောင်းရွှေ့ရာတွင်လည်း ကူညီပေးခဲ့သေး၏။
ကျေးဇူးတင်သောအားဖြင့် ဝမ်ချန်သည် သူ့ကို အနီးအနားရှိ စားသောက်ဆိုင်တစ်ဆိုင်တွင် ထမင်းဖိတ်ကျွေးခဲ့လေသည်။
ထမင်းစားနေစဉ်အတွင်း တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်က - "မိတ်ဆွေဝမ်... အခု ခရိုင်ထဲမှာ အခြေကျပြီဆိုတော့ နောင်အတွက် ဘာအစီအစဉ်ရှိလဲ" ဟု မေးမြန်း၏။
ဝမ်ချန်၏ ရက်ရောမှုကို တွေ့မြင်ရသော်လည်း သူသည် အလွန်ကြွယ်ဝသော မိသားစုမှ မဟုတ်ကြောင်း ထင်ရှားပေသည်။ သို့မဟုတ်ပါက မြို့၏ တောင်ဘက်ခြမ်းတွင် အိမ်ဝယ်လိမ့်မည် မဟုတ်ပေ။
မြို့အများစုကဲ့သို့ပင် ချင်းအန်းခရိုင်သည်လည်း အရှေ့နှင့် အနောက်ဘက်တွင် သူဌေးများ နေထိုင်ကြပြီး တောင်နှင့် မြောက်ဘက်တွင် ဆင်းရဲသားများ နေထိုင်ကြသည့် ပုံစံရှိ၏။ တောင်ဘက်ခြမ်းမှာ မြောက်ဘက်ထက် အနည်းငယ်သာ သာလွန်ပေသည်။
လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်အတွင်း တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်နှင့် ဝမ်ချန်တို့မှာ ရင်းနှီးမှု ရရှိခဲ့ကြသဖြင့် ဝမ်ချန်၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက် သူက စိုးရိမ်ပေးနေခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
လက်ရှိအချိန်တွင် ခရိုင်မြို့၌ အသက်မွေးရန်မှာ မလွယ်ကူလှပေ။
ထို့ပြင် ဝမ်ချန်မှာ ပြင်ပလူတစ်ဦးလည်း ဖြစ်နေပြန်သည်။
"ကျွန်တော် ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းတစ်ခု ဖွင့်ဖို့ ရည်ရွယ်ထားပါတယ်"
ဝမ်ချန်က ဝေခွဲမနေဘဲ ဆိုလိုက်သည် - "နောင်လာနောက်သားတွေကို ပညာသင်ကြားပေးပြီး သူတို့ တိုးတက်တာကို ကြည့်ရတာဟာ ကျွန်တော့်ဘဝရဲ့ ရည်မှန်းချက်ပါပဲ"
"ကောင်းလိုက်တာ"
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်၏ မျက်လုံးများ ချက်ချင်း တောက်ပသွားပြီး - "ကျွန်တော့်သားလေးက အခုမှ ငါးနှစ်ရှိပါသေးတယ်၊ ကျောင်းစတက်ရမယ့် အရွယ်မို့လို့ သူ့ကို တပည့်အဖြစ် လက်ခံပေးနိုင်မလား" ဟု မေးလေသည်။
လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်အတွင်း သူသည် ဝမ်ချန်ကို တိတ်တဆိတ် လေ့လာနေခဲ့ခြင်းပင်။
လေ့လာလေလေ ဝမ်ချန်မှာ သာမန်မဟုတ်ကြောင်း ပို၍ သိမြင်လာလေလေ ဖြစ်၏။
အကယ်၍ ဝမ်ချန်က သူ၏ အငယ်ဆုံးသားကို တပည့်အဖြစ် လက်ခံမည်ဆိုပါက သူတို့၏ ဆက်ဆံရေးမှာ များစွာ တိုးတက်သွားမည်မှာ အမှန်ပင်။
"သူတော်စင်ကြီးတွေ ပြောခဲ့သလိုပေါ့... 'ပညာသင်ကြားရာမှာ အဆင့်အတန်း ခွဲခြားမှု မရှိစေရဘူး' တဲ့"
ဝမ်ချန်က ပြုံးလျက် - "ပညာသင်ချင်တဲ့ စိတ်ဆန္ဒရှိသရွေ့ ကျွန်တော် သင်ကြားပေးဖို့ အသင့်ပါပဲ"
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်က ဝမ်းသာအားရဖြင့် - "ဒါဆိုရင်တော့ သိပ်ကောင်းတာပေါ့"
ဤနှောင်ကြိုးကြောင့် တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်၏ ဝမ်ချန်အပေါ် ဆက်ဆံပုံမှာ ပိုမို နွေးထွေးလာခဲ့ပြီး အိမ်ပြင်ဆင်ခြင်းနှင့် ဝမ်ချန်၏ အိမ်သစ်ကို စာသင်ခန်းအဖြစ် ပြောင်းလဲရန် အလုပ်သမား ငှားရမ်းခြင်း တာဝန်များကိုလည်း ခေါင်းခံ ဆောင်ရွက်ပေးခဲ့၏။
ရိုးရှင်းသော်လည်း စားပွဲများ၊ ကုလားထိုင်များ၊ တန်းလျားများနှင့် စာသင်စင်မြင့်တို့ကို စနစ်တကျ စီစဉ်ပေးခဲ့လေသည်။
ယင်းသို့ဖြင့် တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်၏ အငယ်ဆုံးသားမှာ ဤ 'ဝမ်မိသားစု ကိုယ်ပိုင်ကျောင်း' ၏ ပထမဆုံးသော ကျောင်းသား ဖြစ်လာခဲ့ချေသည်။
မူလက တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်သည် ကျောင်းလခအတွက် လက်ဆောင်ပစ္စည်းများ ပေးလိုသော်လည်း ဝမ်ချန်က ယဉ်ကျေးစွာ ငြင်းပယ်ခဲ့၏။
တစ်ဖက်လူက များစွာ ကူညီပေးခဲ့ပြီးဖြစ်ရာ ထပ်မံ တောင်းဆိုခြင်းမှာ လောဘကြီးရာ ရောက်ပေလိမ့်မည်။
တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်သည် သူ၏ အဆက်အသွယ်များကို အသုံးပြု၍ ကြော်ငြာပေးခဲ့ရာ ဝမ်မိသားစု ကိုယ်ပိုင်ကျောင်း မဖွင့်မီမှာပင် ကျောင်းသား ခုနစ်ဦးအထိ စာရင်းပေးသွင်းလာကြသဖြင့် အံ့အားသင့်ဖွယ် ဖြစ်ခဲ့ရပေသည်။
ထိုကျောင်းသားများမှာ အသက် ငါးနှစ်၊ ခြောက်နှစ်အရွယ်များ ဖြစ်ကြပြီး စနစ်တကျ ပညာမသင်ကြားရသေးသည့် ကလေးငယ်များ ဖြစ်ကြ၏။
ကျောင်းသားအရေအတွက်မှာ နည်းပါးသည်ဟု ထင်ရသော်လည်း အမှန်စင်စစ်မှာ ကြီးမားသော အောင်မြင်မှုပင်။ အကြောင်းမှာ ဒေသခံများသည် ပုံမှန်အားဖြင့် သူတို့နှင့် ရင်းနှီးသော ကျောင်းများ သို့မဟုတ် နာမည်ကျော် ပညာရှိမျိုးနွယ်စုများထံတွင်သာ ကလေးများကို ကျောင်းထားလေ့ရှိကြသောကြောင့် ဖြစ်သည်။
ထင်ရှားသော အောင်မြင်မှု သို့မဟုတ် အခြေအမြစ် မရှိဘဲ ပြင်ပလူတစ်ဦးဖြစ်သည့် ဝမ်ချန်အတွက်မူ တည်းခိုခန်းပိုင်ရှင်၏ ထောက်ခံမှုနှင့် ကိုယ်တိုင် ကျောင်းထားမှုသာ မရှိပါက ကျောင်းသားတစ်ဦးမျှ ရရှိရန်ပင် ခက်ခဲပေလိမ့်မည်။
ဝမ်ချန်ကိုယ်တိုင်လည်း ဤရလဒ်အပေါ် ကျေနပ်မိချေသည်။
မကြာမီမှာပင် ဝမ်မိသားစု ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းလေးအတွင်း၌ ကျောင်းသားများ၏ စာဖတ်သံများ ဟိန်းထွက်လာခဲ့၏။
ထိုအသံမှာ ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အိမ်နီးချင်းများထံသို့ ပျံ့လွင့်သွားပြီး လူအများ၏ အာရုံစိုက်မှုကို ခံခဲ့ရကာ တံခါးဝမှနေ၍ ချောင်းကြည့်သူများလည်း ရှိလာခဲ့ပေသည်။
ဝမ်ချန်မှာမူ ထိုအရာများကို အရေးမစိုက်ဘဲ သူ၏ ကျောင်းသားများကို 'စာလုံးတစ်ထောင်ကျမ်း' အား သင်ကြားပေးရန်သာ အာရုံစိုက်ထားလေသည်။
စာလုံးတစ်ထောင်ကျမ်းသည် တောင်နှင့်ပင်လယ်နယ်ပယ်ရှိ သာမန်လူသားများကြားတွင် အသုံးအများဆုံးသော အခြေခံကျောင်းသုံးစာအုပ်ဖြစ်ပြီး အသုံးအများဆုံး စာလုံးပေါင်း ၁,၅၇၉ လုံးကို မှတ်တမ်းတင်ထား၏။
ဤစာအုပ်ကို တတ်မြောက်သွားပါက စာတတ်မြောက်သူအဖြစ် အခြေခံကောင်းများ ရရှိသွားမည် ဖြစ်ပေသည်။
ယင်းက ပညာသင်ကြားရေးအတွက် အုတ်မြစ် ချလိုက်ခြင်းပင်။
***