“ဖေဖေ... ဖေဖေ...”
ဝမ်အိမ်တော်၏ နောက်ဖေးဥယျာဉ်အတွင်း၌ဖြစ်၏။ ဆံပင်နှစ်ဖက်ကို အထုံးလေးများ ထုံးထားသော မိန်းကလေးငယ်တစ်ဦးသည် အပန်းဖြေကုလားထိုင်ပေါ်တွင် မှီတွယ်လဲလျောင်းနေသည့် ဝမ်ချန်ထံသို့ ပျော်ရွှင်မြူးထူးစွာ ပြေးလွှားလာလေသည်။
သူမ၏ အသံလေးမှာ ပျားရည်စက်ကဲ့သို့ ချိုသာကြည်လင်လှပေ၏။
“အင်း... လာပါဦး သမီးရဲ့...”
ဝမ်ချန်သည် ကိုယ်ကိုမတ်မတ်ထိုင်ကာ လက်မောင်းများကို ဆန့်တန်း၍ ထိုမိန်းကလေးငယ်ကို ပွေ့ချီလိုက်ပြီးနောက် နုနယ်သော ပါးပြင်လေးကို မြတ်နိုးစွာ နမ်းရှုံ့လိုက်မိသည်။
“ဖေဖေနော်...”
ကလေးမလေးက တခိခိရယ်မောကာ ခေါင်းလေးကို ဘယ်ညာခါရမ်းရင်း “ဖေဖေ့ မုတ်ဆိတ်မွေးတွေက စူးတယ်ရှင့်” ဟု ရန်တွေ့ရှာသည်။
ဝမ်ချန်သည် အားရပါးရ ရယ်မောမိတော့၏။ သူ၏ ရင်ထဲတွင် ကြည်နူးမှုအဟုန်တို့ဖြင့် ပြည့်နှက်နေရချေသည်။
ဤမိန်းကလေးငယ်ကား အခြားသူမဟုတ်၊ ယခုနှစ်တွင် အသက်သုံးနှစ်အရွယ်သို့ ရောက်ရှိလာပြီဖြစ်သော သူ၏ သမီးငယ်လေး ကျန်းကျန်းပင် ဖြစ်ပေတော့သည်။
ဝမ်အိမ်တော်၏ သမီးဦးရတနာလေးသည် ဖခင်ဖြစ်သူ၏ ရင်ခွင်ထဲ၌ မှီတွယ်ရင်း လက်ချောင်းကလေးများဖြင့် ဝမ်ချန်၏ မုတ်ဆိတ်မွေးများကို ဆွဲဆုတ်ကစားနေကာ “ဖေဖေ... သမီး သိုင်းပညာသင်ချင်တယ်၊ ဖိုးဖိုးက ပြောတယ်... ဖေဖေက အတော်ဆုံးပဲတဲ့၊ သမီးကို သင်ပေးပါလား” ဟု ချွဲနွဲ့တောင်းဆိုလာသည်။
ဝမ်ချန်မှာ စိတ်မဆိုးနိုင်ဘဲ အူယားဖားယား ဖြစ်ရပြန်သည်။ “သိုင်းပညာသင်တာကတော့ ကောင်းပါတယ် သမီးရယ်၊ ဒါပေမဲ့ သမီးက အသက်သုံးနှစ်ပဲ ရှိသေးတာလေ၊ နောက်ထပ် နှစ်နှစ်လောက်နေမှ သင်ရင်လည်း မနောက်ကျပါဘူး” ဟု ဖြောင်းဖျရလေသည်။
ဤသမီးတော်လေးမှာ လမ်းလျှောက်တတ်စ အရွယ်ကတည်းက သိုင်းပညာအပေါ် အထူးပင် စိတ်ဝင်စားမှုကို ပြသခဲ့သူဖြစ်၏။
မိခင်ဖြစ်သူက ချီပိုးထားချိန်၌ပင် ဝမ်ချန်၏ လက်ဝှေ့လက်ကွက်နှင့် ဓားသိုင်းကစားမှုများကို စူးစိုက်ကြည့်ရှုလေ့ရှိပြီး ကိုယ်တိုင်လည်း လိုက်လံတုပတတ်သေးသည်။
မိမိ၏ သမီးဖြစ်သူ သိုင်းပညာသင်ယူမည့်အရေးကို ဝမ်ချန်က ကန့်ကွက်လိုစိတ်မရှိသော်လည်း ပုံမှန်အားဖြင့် ကလေးငယ်တို့သည် အသက်ငါးနှစ်အရွယ်ခန့်မှသာ စတင်သင်ယူသင့်သည် မဟုတ်လော။
အချိန်စောလွန်းပါက ကလေးငယ်၏ အရိုးအဆစ်နှင့် ကြွက်သားများ ဖွံ့ဖြိုးမှုကို ထိခိုက်စေနိုင်ပေရာ စိုးရိမ်မိခြင်းလည်း ပါလေသည်။
“မရဘူး... မရဘူး...”
ကျန်းကျန်းက နှုတ်ခမ်းလေးဆူကာ စိတ်ကောက်ပြလေတော့သည်။ “အခု သင်ချင်တာ၊ အခု သင်ပေးရမယ်... နော်... နော်လို့...”
“ကဲ... ကဲ... ဒါဆိုရင်လည်း ဖေဖေ အရင်ကြည့်ရသေးတာပေါ့”
ဝမ်ချန်မှာ သမီးဖြစ်သူ၏ ပူဆာမှုကို မလွန်ဆန်နိုင်တော့သဖြင့် အလျှော့ပေးလိုက်ရရှာသည်။
“သမီး အခု သိုင်းသင်လို့ ရ၊ မရဆိုတာကိုပေါ့လေ”
သူသည် သမီးငယ်၏ လက်ကလေးကို ဆုပ်ကိုင်၍ မွေးရာပါအတွင်းအား အနည်းငယ်ကို ပို့လွှတ်ကြည့်လိုက်၏။
ထိုအတွင်းအားမျှင်ကလေးသည် ကျန်းကျန်း၏ ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါအနှံ့ အလျင်အမြန် စီးဆင်းသွားပြီးနောက် သွေးကြောမကြီး ရှစ်သွယ် အတွင်းသို့ တိတ်တဆိတ် စိမ့်ဝင်ကာ ဦးခေါင်းထိပ်နှင့် ခြေဖဝါးတို့မှတစ်ဆင့် ပြန်လည်ပျောက်ကွယ်သွားသည်။
စစ်ဆေးတွေ့ရှိချက်ကြောင့် ဝမ်ချန်မှာ ခေတ္တမျှ ဆွံ့အသွားရလေသည်။
ကျန်းကျန်း အသက်တစ်နှစ်ကျော် အရွယ်ကတည်းက ဝမ်ချန်သည် သူမ၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို စစ်ဆေးခဲ့ဖူးရာ မွေးရာပါ သွေးကြောတစ်ရာလုံး ပွင့်လင်းနေရုံသာမက စစ်မှန်သောနေမီးလျှံ အစအနတစ်ခု ကိန်းအောင်းနေသည်ကို တွေ့ရှိခဲ့ရဖူးသည်။
ဤမီးလျှံမှာ ရေနတ်ဆိုး ထံမှ မြစ်ဖျားခံလာခြင်းဖြစ်ပြီး ရေနတ်ဆိုး၏ အရိုး နှင့် ထိတွေ့မိရာမှတစ်ဆင့် ကူးစက်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်တန်ရာ၏။
သမီးငယ်၏ ဘေးအန္တရာယ်ကို စိုးရိမ်သဖြင့် ဝမ်ချန်သည် ထိုအရိုးကို နောင်တွင် အထိအတွေ့မရှိစေရန် လုံခြုံစွာ သိမ်းဆည်းထားခဲ့ဖူးသည်။
ကျန်းကျန်း နှစ်နှစ်အရွယ်သို့ ရောက်သောအခါ ထို ‘စစ်မှန်သောနေမီးလျှံ’ မှာ လုံးဝကွယ်ပျောက်သွားခဲ့ပြီဟု သူက ယူဆထားခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။
သို့သော် ယခုအခါ၌မူ ကျန်းကျန်း၏ ချီပင်လယ် အတွင်း၌ ထိုမီးလျှံအစုအဝေးကြီး ပြန်လည်ပေါ်ပေါက်နေလိမ့်မည်ဟု ဝမ်ချန် လုံးဝမထင်မှတ်ထားခဲ့မိပေ။
၎င်းမှာ အလွန်နက်ရှိုင်းစွာ ပုန်းကွယ်နေသဖြင့် ဝမ်ချန်၏ စိတ်အာရုံခံစားမှု ဖြင့်ပင် မသိနိုင်အောင် ဖြစ်နေခဲ့ချေသည်။
ဝမ်ချန်သည် ခေတ္တမျှ စဉ်းစားလိုက်ပြီးနောက် သမီးငယ်၏ ခါးတွင် ချိတ်ဆွဲထားသော ပန်းထိုးအိတ်ကလေးကို လှမ်းယူလိုက်သည်။
“ဖေဖေ...”
ကျန်းကျန်းသည် ချက်ချင်းပင် အပြစ်ရှိသကဲ့သို့ မျက်နှာပျက်သွားပြီး မျက်လုံးလေး ကလည်ကလည်ဖြင့် အိတ်ကို ပြန်လုချင်သော်လည်း မဝံ့မရဲ ဖြစ်နေရှာသည်။
ဝမ်ချန်က သမီးဖြစ်သူကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်ပြီး အိတ်အတွင်းမှ အရာဝတ္ထုများကို လက်ဖဝါးပေါ်သို့ သွန်ချလိုက်လေသည်။
ကြေးပြားစေ့များ၊ ငွေစများအပြင် မိန်းကလေးငယ်တို့ ဆင်မြန်းတတ်သော တန်ဆာပလာလေးများ ပါဝင်နေသည်။ ထိုအရာများကြားတွင် ကျောက်စိမ်းကဲ့သို့ ချောမွေ့နေသော ‘အနီရောင်အရိုးစ’ တစ်ခုမှာ သိသိသာသာ ပေါ်ထွက်လာ၏။
ဝမ်ချန်သည် လက်ချောင်းအရိုးသဏ္ဌာန် ရှိသော ထိုအရာကို ကောက်ယူလိုက်ပြီး “ကျန်းကျန်း... ဒါကို ဘယ်ကရတာလဲ” ဟု မေးမြန်းလိုက်သည်။
ကျန်းကျန်းမှာ လက်ချောင်းကလေးများကို ပွတ်သပ်ရင်း “ဖေဖေ့ရဲ့ စာကြည့်ခန်းထဲမှာ တွေ့တာပါ” ဟု လေသံတိုးတိုးဖြင့် ဖြေရှာသည်။
စာကြည့်ခန်းထဲမှာ တွေ့ခဲ့သည်ဟုလော။
ဝမ်ချန်၏ မျက်ဝန်းများ ဝင်းလက်သွားကာ သမီးငယ်ကို ချထားပြီးနောက် သူ၏ စာကြည့်ခန်းဆီသို့ ခြေလှမ်းကျဲကြီးများဖြင့် လျှောက်လှမ်းသွားတော့သည်။
သူသည် နံရံအတွင်းရှိ လျှို့ဝှက်အကန့်တစ်ခုကို ဖွင့်ကြည့်လိုက်၏။
ဤလျှို့ဝှက်သေတ္တာကို ဝမ်ချန်ကိုယ်တိုင် ဒီဇိုင်းထုတ်လုပ်ထားခြင်းဖြစ်ပြီး တောင်နှင့်ပင်လယ်နယ်ပယ် တွင် မည်သူမျှ မဖွင့်နိုင်သော ယန္တရားများဖြင့် ပြုလုပ်ထားခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
၎င်းအတွင်း၌ အဖိုးမဖြတ်နိုင်သော ရတနာများစွာရှိပြီး ရေနတ်ဆိုး၏ အရိုးမှာလည်း ထိုနေရာ၌ပင် ရှိနေခဲ့ရမည် ဖြစ်သည်။
သို့သော် ယခုအခါ၌မူ ထိုအရိုးမှာ ပျောက်ဆုံးနေပြီဖြစ်ကြောင်း သူ သိလိုက်ရလေသည်။
ဤသေတ္တာကို သူ နောက်ဆုံးအသုံးပြုခဲ့သည်မှာ လွန်ခဲ့သော ခြောက်လခန့်ကဖြစ်ရာ ထိုကာလအတွင်း အသွင်ပြောင်းလဲမှု တစ်စုံတစ်ရာ ဖြစ်ပေါ်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။
၎င်းသည် ကျန်းကျန်း၏ အိတ်အတွင်းမှ အရိုးစကလေးအဖြစ် အသွင်ပြောင်းသွားခဲ့ခြင်းပင်။ မိန်းကလေးငယ်က ထိုအရိုးစကို ဆောင်ထားမိသည့် အချိန်မှစ၍ပင် သူမ၏ ချီပင်လယ်အတွင်း၌ ‘စစ်မှန်သောနေမီးလျှံ’ များ ပြန်လည်ဖြစ်ထွန်းလာရခြင်း ဖြစ်တန်ရာသည်။
ဝမ်ချန်မှာ သက်ပြင်းတစ်ချက်ကို အရှည်ကြီး ချလိုက်မိတော့၏။ သူ၏ အစွမ်းအစများဖြင့်ပင် သမီးငယ်၏ ကိုယ်ပေါ်ရှိ ထိုအရာကို မရိပ်မိခဲ့ချေ။
အမှန်တကယ်ပင် ‘နတ်ဘုရားအဆင့် ရတနာ’ တို့မည်သည် မိမိ၏ သဘောသဘာဝကို ဖုံးကွယ်ထားတတ်စမြဲ ဖြစ်ပေရာသည်။
ရေနတ်ဆိုး၏ အရိုးသည် သေတ္တာအတွင်း၌ပင် အံ့မခန်း အသွင်ပြောင်းလဲခဲ့ပြီး ကျန်းကျန်းနှင့် ဆုံစည်းခဲ့ခြင်းမှာ အံ့အားသင့်ဖွယ် ကောင်းလှသော်လည်း ဤသည်မှာပင် ကံကြမ္မာ၏ စီမံမှုဟု ဆိုရပေလိမ့်မည်။
လွန်ခဲ့သော နှစ်ပေါင်းများစွာက သူ ရေနတ်ဆိုးကို သုတ်သင်ခဲ့စဉ်ကတည်းက စတင်ခဲ့သော ‘ကံ’ အကျိုးပေးဟု ဆိုရမည်လော။
ပိုင်ယွန်းဘုရားကျောင်းမှ တာအိုဆရာတစ်ခါက ပြောခဲ့ဖူးသည်မှာ ကျန်းကျန်းသည် ရေနတ်ဆိုး ဝင်စားသူဖြစ်သည်ဟူ၏။
ယခုကြည့်ရလျှင် ထိုစကားမှာ အခြေအမြစ် မရှိသည်တော့ မဟုတ်ချေ။
ဝမ်ချန်သည် သေတ္တာကို ပြန်ပိတ်လိုက်ပြီးနောက် စာကြည့်ခန်းတံခါးဝတွင် စိုးရိမ်တကြီး ရပ်နေသော သမီးငယ်လေးကို ပြုံးပြလျက် လက်ဟန်ဖြင့် ခေါ်လိုက်သည်။
ကျန်းကျန်းသည် ချက်ချင်းပင် ဝမ်ချန်၏ ရင်ခွင်ထဲသို့ တိုးဝင်လာပြီး “သမီး... သမီး မှားသွားပါတယ်” ဟု တိုးတိုးလေး ဆိုရှာသည်။
ဝမ်ချန်က ပြုံးကာ “သမီး ဘာမှားတာလဲ” ဟု မေးလိုက်ရာ “ပစ္စည်းတစ်ခုကို တွေ့ရင် ဖေဖေ့ကို မပြောဘဲ ဝှက်ထားမိတာ မှားပါတယ်” ဟု ခေါင်းလေးငုံ့ကာ ဖြေလေသည်။
ဝမ်ချန်သည် သမီးဖြစ်သူ၏ အမှားသိတတ်မှုကို ကျေနပ်သွားကာ “သမီး မှားမှန်းသိရင် တော်ပါပြီ၊ နောက်တစ်ခါ အဲဒီလို မလုပ်ရဘူးနော်” ဟု ချော့မော့ပြောဆိုလိုက်သည်။
ကျန်းကျန်းကလည်း ခေါင်းကို အကြိမ်ကြိမ် ညိတ်ပြရှာ၏။
သူသည် သမီးငယ်၏ ဆံပင်လေးများကို ပွတ်သပ်ပေးလိုက်ပြီး မူလအရွယ်အစား၏ တစ်ရာပုံ တစ်ပုံခန့်သာ ရှိတော့သော ရေနတ်ဆိုး၏ အရိုးစကလေးကို အိတ်အတွင်းသို့ ပြန်ထည့်ပေးလိုက်သည်။
ဤရတနာသည် ကျန်းကျန်းကို အရှင်သခင်အဖြစ် ရွေးချယ်ပြီးဖြစ်ရာ အတင်းအဓမ္မ ခွဲခွာစေခြင်းမှာ ပညာရှိရာ မရောက်ပေ။
အရာရာကို ကံစီမံရာအတိုင်းသာ လွှတ်ထားလိုက်ခြင်းက မြတ်ပေလိမ့်မည်။
ဝမ်ချန်က ဆက်လက်၍ “သမီး သိုင်းပညာသင်ချင်တယ်ဆိုရင်လည်း ရပါတယ်၊ ဒါပေမဲ့ သိုင်းပညာဆိုတာ အရမ်းခက်ခဲတယ်၊ လမ်းခုလတ်မှာ လက်မလျှော့ရဘူးနော်၊ သမီး လုပ်နိုင်ပါ့မလား” ဟု မေးလိုက်သည်။
သူ၏ သမီးငယ်မှာ အိမ်တော်၌ မည်မျှအလိုလိုက်ခံထားရသည်ကို သူ အသိဆုံး ဖြစ်ပေသည်။ အထူးသဖြင့် အဖိုးဖြစ်သူ ယဲ့ရှန့်မင်း ဆိုလျှင် မြေးမလေးနှင့် ဆော့ကစားရန်အတွက် အစိုးရရုံးလုပ်ငန်းများကိုပင် ပစ်ထားတတ်သူ ဖြစ်ပေရာသည်။
ကံကောင်းထောက်မစွာဖြင့် ကျန်းကျန်းမှာ ဆိုးသွမ်းသော ကလေးတစ်ဦး ဖြစ်မလာခဲ့ချေ။ ယဲ့တိုက် ၏ သင်ကြားပြသမှုအောက်တွင် စာပေနှင့် လက်ရေးလက်သားများကို သင်ယူခဲ့သဖြင့် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့သော အမျိုးသမီးငယ်လေးတစ်ဦး၏ အသွင်ကို ဆောင်နိုင်ခဲ့သည်။
သို့သော် ဝမ်ချန်အနေဖြင့်မူ မိမိ၏ သမီးငယ်မှာ စိတ်ရင်းတွင် ရိုးရာအစဉ်အလာအတိုင်း ငြိမ်ကုပ်နေမည့် မိန်းကလေးမျိုး မဟုတ်သည်ကို ရိပ်မိနေပေသည်။
ဖခင်ဖြစ်သူက သိုင်းပညာသင်ယူရန် ခွင့်ပြုလိုက်ပြီဖြစ်ကြောင်း ကြားသိရသောအခါ ကျန်းကျန်းမှာ ဝမ်းသာအားရ လက်ခုပ်တီးလျက် “ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဖေဖေ၊ သမီး ကြိုးစားပါ့မယ်၊ ဘယ်တော့မှ လက်မလျှော့ပါဘူး” ဟု ကတိပေးလေတော့သည်။
သူမသည် ခြေဖျားထောက်ကာ ဝမ်ချန်၏ ပါးကို ရွှတ်ကနဲ နမ်းလိုက်ပြီး “ဖေဖေက အကောင်းဆုံးပဲ” ဟု ဆိုလိုက်ရာ ဝမ်ချန်၏ ဖခင်မေတ္တာစိတ်တို့မှာ ချက်ချင်းပင် အရည်ပျော်ကျသွားရတော့သည် ဖြစ်လေသတည်း။
***