Book List

<h2 style="text-align: center;">အခန်း (၂၇၀)</h2> <h2 style="text-align: center;">တင်းကျပ်လှသော အဆင့်အတန်း ခွဲခြားမှုနှင့်</h2> <h2 style="text-align: center;">ကျော်လွှားနိုင်ခြင်းမရှိသော အတားအဆီးများ</h2> <h2 style="text-align: center;">*</h2> <h2 style="text-align: center;"> </h2> <p>ဆယ်ရက်ကျော် ကြာပြီးနောက် ပျံသန်းနိုင်သော သားရဲယာဉ်တန်း သည် အရှိန်လျှော့လိုက်ပြီး ကွင်းပြင်ကျယ်တစ်ခုပေါ်တွင် ဝဲပျံကာ ဆင်းသက်ရန် ပြင်ဆင်လိုက်သည်။</p> <p>အဝေးသို့ လှမ်းကြည့်လိုက်လျှင် ရှေ့တွင် နောက်ထပ် ယာဉ်တန်း အတော်များများ ရှိနေသေးပြီး ရုန်းကန်လှုပ်ရှားနေသော နဂါးကြီးများအလား ပို၍ ဝေးကွာသော နေရာရှိ ခန့်ညားထည်ဝါသည့် အဆောက်အဦ အစုအဝေးကြီးဆီသို့ ဦးတည်နေကြသည်။</p> <p>ရွှီကျောက်ကျောက် သည် သူမ၏ နုနယ်သော မျက်မှောင်ကို ကြုတ်လိုက်ပြီး နားမလည်စွာ မေးလိုက်သည်။</p> <p>“စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း... ဘာလို့ ရှေ့က ယာဉ်တန်းတွေက ဆက်ပြီး သွားလို့ရနေတာလဲ။ ကျွန်မတို့က ဘာလို့ ဒီမှာ ဆင်းရတာလဲဟင်.....”</p> <p>၎င်းကို ကြားသောအခါ စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း က သက်ပြင်းအသာချကာ ရှင်းပြလိုက်သည်။</p> <p>“နင်တို့ သိထားတဲ့အတိုင်း ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ကို အထက်၊ အလယ် နဲ့ အောက် ဆိုပြီး အကယ်ဒမီ သုံးခု ခွဲထားတယ်။ နင်တို့ သွားရမယ့်နေရာက ကောင်းကင်တာအို အောက်အကယ်ဒမီ ပဲ.....”</p> <p>“အောက်အကယ်ဒမီ ဆိုတာက ကြီးမားတဲ့ မိသားစုတွေနဲ့ အင်အားစုအသီးသီးက သူတို့ရဲ့ လူယုံတွေကို လေ့ကျင့်ပေးတဲ့ နေရာပဲ။ အလယ်အကယ်ဒမီ ကတော့ သာမန်အရပ်သားတွေ၊ အင်အားစုအသေးစားတွေနဲ့ မိသားစုငယ်လေးတွေက တပည့် တွေကို လက်ခံတဲ့နေရာပေါ့။ အထက်အကယ်ဒမီ ကတော့...”</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း က စကားကို ခေတ္တရပ်လိုက်ပြီး သူ၏ လေသံတွင် ကြည်ညိုလေးစားမှုများ ပါဝင်လာသည်။</p> <p>“အဲဒီနေရာကတော့ စစ်မှန်တဲ့ ပါရမီရှင်တွေ စုဝေးရာနေရာပဲ၊ ထိပ်တန်း မိသားစုကြီးတွေနဲ့ အင်အားကြီး မိသားစုဝင်တွေရဲ့ သားသမီးတွေပဲ အဲဒီကို ဝင်ခွင့်ရတာ.....”</p> <p>“ဪ... ဒီလိုကိုး.....”</p> <p>ကျိုးထုန် သည် ရုတ်တရက် နားလည်သွားပြီး သူ၏ မျက်လုံးများတွင် မနာလိုမှုများ ဖြတ်ပြေးသွားသည်။</p> <p>“အထက်အကယ်ဒမီ ရဲ့ ရင်းမြစ်တွေက အောက်အကယ်ဒမီ ထက် အများကြီး ပိုသာမှာပဲနော်။ အကယ်၍ အထက်အကယ်ဒမီ မှာသာ ကျင့်ကြံခွင့်ရရင် အောင်မြင်မှုတွေက အကန့်အသတ်ရှိမှာ မဟုတ်ဘူး.....”</p> <p>“ဒါကတော့ သဘာဝပါပဲ.....”</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း က ခေါင်းညိတ်ပြီး ဆက်ပြောသည်။</p> <p>“အောက်အကယ်ဒမီ တပည့်တွေက ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ထဲကို ခြေကျင်ပဲ ဝင်ရတယ်၊ အလယ်အကယ်ဒမီ တပည့်တွေကတော့ သူတို့ရဲ့ ပျံသန်းနိုင်သော သားရဲယာဉ်တန်း ကို အကယ်ဒမီ တံခါးဝအပြင်မှာ ရပ်နားလို့ရတယ်.....”</p> <p>“ဒါပေမဲ့ အထက်အကယ်ဒမီ တပည့်တွေကတော့ အထူးအခွင့်အရေး ရကြတယ်၊ သူတို့က ပျံသန်းနိုင်သော သားရဲယာဉ်တန်း နဲ့ ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ထဲကို တိုက်ရိုက် ပျံသန်းဝင်ရောက်နိုင်တယ်.....”</p> <p>သူမ၏ လေသံမှာ တည်ကြည်သွားပြီး ထိုသုံးဦးကို အကဲခတ်ကြည့်လိုက်သည်။</p> <p>“အကယ်ဒမီ သုံးခုမှာ ရှင်းလင်းတဲ့ အဆင့် သတ်မှတ်ချက်တွေနဲ့ တင်းကျပ်တဲ့ စည်းကမ်းတွေရှိတယ်၊ တစ်ခုနဲ့တစ်ခု သီးခြားစီဖြစ်ပြီး အနှောင့်အယှက် မပေးကြဘူး.......အောက်အကယ်ဒမီ တပည့်တွေဟာ ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ အလယ် ဒါမှမဟုတ် အထက်အကယ်ဒမီ နယ်မြေတွေကို ကျူးကျော်ဝင်ရောက်ခွင့် မရှိဘူး၊ အဲဒီလိုမှမဟုတ်ရင် အကျိုးဆက်ကတော့ တွေးဝံ့စရာတောင် မရှိဘူး.....”</p> <p>“နင်တို့ ဒါကို သေချာမှတ်ထားပါ၊ ခေတ္တခဏ စပ်စုချင်စိတ်ကြောင့် ကိုယ့်ရဲ့ အနာဂတ်ကို အဖျက်မခံပါနဲ့.....”</p> <p>“နားလည်ပါပြီ.....”</p> <p>မုန့်ဝမ် နှင့် ကျန်နှစ်ဦးသည် ချက်ချင်းပင် ကိုယ်ဟန်ကို ပြင်လိုက်ပြီး ပြိုင်တူ ပြန်ထူးလိုက်ကြသည်။</p> <p>ပျံသန်းနိုင်သော သားရဲယာဉ်တန်း သည် ဖြည်းဖြည်းချင်း ဆင်းသက်လာပြီး ကွင်းပြင်တစ်ခုတွင် ရပ်တန့်လိုက်သည်။</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း က ယာဉ်တန်းပေါ်မှ ပထမဆုံး ဆင်းလိုက်ပြီး မုန့်ဝမ် တို့ကို ပြောလိုက်သည်။</p> <p>“ရှေ့မှာမြင်ရတာ ကောင်းကင်တာအို အောက်အကယ်ဒမီ ရဲ့ အဝင်ဝပဲ။ စည်းကမ်းအရ ငါတို့ ခြေကျင်ပဲ လျှောက်သွားရမယ်.....”</p> <p>“တကယ်ပဲ ပျံသန်းနိုင်သော သားရဲယာဉ်တန်း တွေ အများကြီး အနီးအနားမှာ ရပ်ထားကြတာပဲ.....” ကျိုးထုန် က သူ၏ ပတ်ပတ်လည်တွင် ဆက်တိုက် ဆင်းသက်နေကြသော ယာဉ်တန်းများကို ကြည့်ကာ စိတ်လှုပ်ရှားစွာ ပြောလိုက်သည်။</p> <p>ရွှီကျောက်ကျောက် ကလည်း ကျိုးထုန် ၏ အကြည့်အတိုင်း လိုက်ကြည့်ပြီး “ဟုတ်တယ်၊ ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ရဲ့ စည်းကမ်းတွေက တကယ်ကို တင်းကျပ်တာပဲ။ တော်တော်လေး ခန့်ညားတဲ့ ယာဉ်တန်းတွေတောင် အပြင်မှာပဲ ရပ်ထားရတယ်.....”</p> <p>ထိုစဉ်မှာပင် အလွန်တရာ ဆန်းပြားခန့်ညားသော ယာဉ်တန်း အချို့သည် ကောင်းကင်ယံမှ ဟိန်းဟောက်ကာ ဖြတ်ပျံသွားကြသည်။</p> <p>ထိုလှပသော ရထားလုံးများသည် စူးရှတောက်ပသော အလင်းတန်းများ ထွက်ပေါ်နေပြီး ရထားလုံးကိုဆွဲချီကာ ပျံသန်းနိုင်သော သတ္တဝါများသည် ပြင်းထန်သော ဝိညာဉ်အရှိန်အဝါ ကို ထုတ်လွှတ်နေကြသည်။</p> <p>၎င်းတို့အားလုံးမှာ ဝိညာဉ်ပြောင်းလဲခြင်းအဆင့် ရှိသော မိစ္ဆာသားရဲ များ ဖြစ်ကြသည်။</p> <p>ထိုယာဉ်တန်းများသည် လျှပ်စီးအလား မြန်ဆန်လှပြီး အကယ်ဒမီ တံခါးဝတွင် ရပ်တန့်ခြင်းမရှိဘဲ ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ထဲသို့ တိုက်ရိုက် ဝင်ရောက်သွားကာ မကြာမီမှာပင် အရိပ်အယောင် ပျောက်ကွယ်သွားတော့သည်။</p> <p>“ဝိညာဉ်ပြောင်းလဲခြင်းအဆင့် သတ္တဝါက ရထားလုံးကို ဆွဲနေတာလား...”</p> <p>ရွှီကျောက်ကျောက် သည် အသက်ရှူမှားသွားပြီး ထိတ်လန့်သွားရသွားသည့် မျက်လုံးများဖြင့် “ဘယ်လောက်တောင် ခမ်းနားလိုက်သလဲ.....” ဟု ရေရွတ်လိုက်မိသည်။</p> <p>ကျိုးထုန် ကလည်း မအောင့်နိုင်ဘဲ “အထက်အကယ်ဒမီ တပည့်တွေ ဆိုတော့လည်း... ဒီလို ခင်းကျင်းပြသမှုမျိုးကတော့ ဘယ်အရာနဲ့မှ မနှိုင်းယှဉ်နိုင်ဘူးပဲ.....”</p> <p>သို့သော် စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း မှာမူ ဤမြင်ကွင်းကို ကျင့်သားရနေပုံရပြီး တည်ငြိမ်သော အမူအရာဖြင့် “သွားကြစို့၊ ကျောင်းအပ်ရမယ့် အချိန်ကို နောက်ကျမခံနဲ့.....” ဟု ပြောလိုက်သည်။</p> <p>ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ၏ တံခါးဝသည် ခန့်ညားထည်ဝါလှပြီး တံခါးမကြီး သုံးခုသည် ဘေးချင်းယှဉ် ရပ်တည်နေကာ တင်းကျပ်လှသော အဆင့် ခွဲခြားမှုကို အပြည့်အဝ ဖော်ပြနေသည်။</p> <p>အလယ်ရှိ နဂါးနှင့် ဖီးနစ်ရုပ်များ ထွင်းထုထားသော တံခါးမကြီးသည် တောက်ပခန့်ညားလှပြီး ၎င်းမှာ အထက်အကယ်ဒမီ တပည့်များအတွက် ဖြစ်ကြောင်း ထင်ရှားလှသည်။</p> <p>၎င်း၏ ဘေးရှိ အနည်းငယ် သေးငယ်သော ဘေးတံခါးမှာမူ သန့်ပြန့်စင်ကြယ်ပြီး အေးချမ်းသော အရှိန်အဝါ ကို ထုတ်လွှတ်နေကာ အလယ်အကယ်ဒမီ ကျင့်ကြံသူများ ဝင်ထွက်ရာ လမ်းကြောင်း ဖြစ်သည်။</p> <p>အပြင်ဘက်ဆုံးရှိ တံခါးမှာမူ ပို၍ပင် ကျဉ်းမြောင်းပြီး ရိုးရှင်းလှကာ အောက်အကယ်ဒမီ ကျင့်ကြံသူများအတွက် တစ်ခုတည်းသော အဝင်အထွက် လမ်းကြောင်း ဖြစ်ပေသည်။</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း သည် ထိုတံခါးငယ်လေးဆီသို့ ထိုသုံးဦးကို တိုက်ရိုက် ခေါ်ဆောင်သွားသည်။</p> <p>အထက်အကယ်ဒမီ သည် နန်းတော်များ၊ ပြာသာဒ်များဖြင့် ခန့်ညားထည်ဝါလှပြီး နဂါးနှင့် ဖီးနစ်ရုပ်များဖြင့် အလှဆင်ထားကာ ရင်ခုန်သံမြန်စေသော အရှိန်အဝါ ကို ထုတ်လွှတ်နေသည်။</p> <p>အလယ်အကယ်ဒမီ သည် သန့်ပြန့်လှပပြီး တင့်တယ်လှကာ လှပသော လမ်းကလေးများက ဆိတ်ငြိမ်သော နေရာများသို့ ဦးတည်နေသဖြင့် တမ်းတဖွယ်ရာ ကောင်းလှသည်။</p> <p>သို့သော် အောက်အကယ်ဒမီ မှာမူ မြင်ကွင်းက ကွဲပြားနေသည်။</p> <p>မြင့်မားသော ရှေးဟောင်းသစ်ပင်ကြီးများက ကောင်းကင်ကို ဖုံးအုပ်ထားပြီး သစ်ရွက်များကြားမှ နေရောင်ခြည်က မြေပြင်ပေါ်သို့ အစက်အပြောက်ကလေးများအဖြစ် ကျရောက်နေသည်။</p> <p>ရှေးဟောင်း အဆောက်အဦများသည် တောင်စောင်းတွင် တည်ဆောက်ထားပြီး ရိုးရှင်းသော ဟန်ပန်ရှိကာ ရှေးကျပြီး အေးချမ်းသော အရှိန်အဝါ ကို ဆောင်ယူထားသည်။</p> <p>အောက်အကယ်ဒမီ တစ်ခုတည်းကိုသာ ကြည့်မည်ဆိုပါက ၎င်းသည် သမိုင်းဝင်ပြီး နက်နဲသော ဆွဲဆောင်မှုရှိသည်။</p> <p>သို့သော် အထက်နှင့် အလယ်အကယ်ဒမီတို့နှင့် နှိုင်းယှဉ်လိုက်လျှင်မူ အောက်အကယ်ဒမီ သည် အိုမင်းပြီး စနစ်မကျသလို ပေါ်လွင်နေတော့သည်။</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း သည် သူတို့ကို ကျယ်ဝန်းသော ရင်ပြင်တစ်ခုဆီသို့ ခေါ်ဆောင်လာခဲ့သည်။ ရင်ပြင်အလယ်ရှိ မြင့်မားသော စင်မြင့်ပေါ်တွင် ရှည်လျားသော စားပွဲတစ်ခု ချထားသည်။</p> <p>အစိမ်းရောင် တာအိုဝတ်ရုံများကို ဝတ်ဆင်ထားသော ကျင့်ကြံသူ အချို့သည် မတ်မတ်ထိုင်ကာ တပည့် သစ်များအတွက် မှတ်ပုံတင်ခြင်းများကို ဆောင်ရွက်ပေးနေကြသည်။</p> <p>ရင်ပြင်တစ်ခုလုံးတွင် လူများဖြင့် ပြည့်နှက်နေပြီး ဆူညံသံများမှာ အိုးထဲတွင် ရေဆူနေသည့်အလား အလွန်အမင်း ဆူညံနေတော့သည်။</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း က စင်မြင့်ကို ညွှန်ပြကာ ထိုသုံးဦးကို ပြောလိုက်သည်။ “အဲဒီမှာ သွားပြီး ကျောင်းအပ်မှတ်ပုံတင်ပါ၊ အကယ်ဒမီ ဝတ်စုံတွေ၊ လက်စွဲစာစောင်တွေနဲ့ ခါးချိတ်သစ်သားပြား တွေကို ယူပြီးရင် နင်တို့ ပညာသင်ယူဖို့ ဆက်သွားလို့ရပြီ.....”</p> <p>ထိုသုံးဦးစလုံးက ကျေးဇူးတင်စကား အလျင်အမြန် ပြောလိုက်ပြီးနောက် စင်မြင့်ဆီသို့ လျှောက်သွားကြသည်။</p> <p>တန်းစီနေသော လူများစွာ ရှိနေသဖြင့် မုန့်ဝမ် သည် သူမ၏ ပတ်ပတ်လည်ရှိ လူများကို တိတ်တဆိတ် အကဲခတ်ကြည့်လိုက်သည်။</p> <p>ထိုလူအများစုမှာ ရိုးရှင်းစွာ ဝတ်ဆင်ထားကြပြီး ကျင့်ကြံခြင်း အဆင့် နိမ့်ပါးကြကာ သူတို့၏ မျက်နှာပေါ်တွင် စိုးရိမ်စိတ်နှင့် မျှော်လင့်ချက်အချို့ ပေါ်လွင်နေသည်၊ သူတို့သည်လည်း သူမတို့ကဲ့သို့ပင် အောက်ကမ္ဘာ များမှ လာသူများ ဖြစ်ပုံရသည်။</p> <p>နောက်ဆုံးတွင် မုန့်ဝမ် နှင့် ကျန်နှစ်ဦး မှတ်ပုံတင်ရန် အလှည့်ရောက်လာသည်။</p> <p>အစိမ်းရောင် ဝတ်စုံဝတ် ကျင့်ကြံသူ တစ်ဦးက သူတို့၏ မှတ်ပုံတင် အထောက်အထားကို ယူကာ သေချာစွာ စစ်ဆေးပြီးနောက် အခြေခံ အချက်အလက်အချို့ကို မေးမြန်းလိုက်သည်။</p> <p>ထို့နောက် သူသည် အစိမ်းရောင် အကယ်ဒမီ ဝတ်စုံ သုံးစုံ၊ ပါးလွှာသော လက်စွဲစာစောင် သုံးစောင်နှင့် ခါးချိတ်သစ်သားပြား သုံးခုကို ထုတ်ယူကာ ပေးအပ်လိုက်သည်။</p> <p>“ဒါတွေက နင်တို့ရဲ့ အကယ်ဒမီ ဝတ်စုံတွေ၊ လက်စွဲစာစောင်တွေနဲ့ ခါးချိတ်သစ်သားပြား တွေပဲ။ အကယ်ဒမီမှာ ပညာသင်ယူနေစဉ်အတွင်း အကယ်ဒမီ ဝတ်စုံကို အမြဲ ဝတ်ဆင်ထားရမယ်.....”</p> <p>“လက်စွဲစာစောင်ထဲမှာ ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ရဲ့ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့ အရေးကြီးတဲ့ မှတ်ချက်တွေ ပါဝင်တယ်။ ခါးချိတ်သစ်သားပြား ကတော့ နင်တို့ရဲ့ အထောက်အထားပဲ၊ ပျောက်မသွားစေနဲ့.....”</p> <p>အစိမ်းရောင် ဝတ်စုံဝတ် ကျင့်ကြံသူ၏ လေသံမှာ အေးစက်နေပြီး မည်သည့် စိတ်ခံစားချက်မျှ မပါဝင်ပေ။</p> <p>မုန့်ဝမ် နှင့် ကျန်နှစ်ဦးသည် ပစ္စည်းများကို ယူကာ ကျေးဇူးတင်စကား ပြောပြီး လှည့်ထွက်လာခဲ့သည်။</p> <p>စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း သည် တစ်နေရာမှ ပြန်လည် ပေါ်ထွက်လာသည်။ သူတို့ မှတ်ပုံတင်ခြင်း ပြီးစီးသည်ကို မြင်သောအခါ သူမ ရှေ့သို့ လျှောက်လာခဲ့သည်။</p> <p>“ကောင်းပြီ၊ နင်တို့ အခု ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ ရဲ့ တပည့် တွေ ဖြစ်သွားပြီ။ နောင်အနာဂတ်မှာ မသိတာရှိရင် စီနီယာအစ်ကို နဲ့ စီနီယာအစ်မ တွေကို မေးလို့ရသလို၊ လိုအပ်တဲ့ အချက်အလက်တွေကို ရှာဖွေဖို့ စာကြည့်ဆောင် ကိုလည်း သွားလို့ရတယ်.....”</p> <p>သူမ ခေတ္တရပ်ကာ ထပ်မံ၍ သတိပေးလိုက်သည်။</p> <p>“ကောင်းကင်တာအိုအကယ်ဒမီ အတွင်းမှာ အဆင့် ခွဲခြားမှုတွေက တင်းကျပ်တယ်။ အထက်အကယ်ဒမီ တပည့်တွေဟာ မြင့်မြတ်တဲ့ အဆင့်အတန်းရှိတယ်၊ သူတို့ကို မတော်တဆ မပြစ်မှားမိဖို့ သတိထားကြ.....”</p> <p>“နင်တို့ အလုပ်အကျွေးပြုနေတဲ့ သခင်တွေဟာ ဝူမိသားစုရဲ့ အကိုင်းအခက် တစ်ခုသာ ဖြစ်တယ်၊ အနှစ်သာရအားဖြင့် သူတို့ဟာ ဝူမိသားစုရဲ့ လက်အောက်ခံတွေပဲ.....”</p> <p>“အကယ်၍ နင်တို့သာ အထက်အကယ်ဒမီ က အင်အားကြီးသူတွေကို တကယ် ပြစ်မှားမိရင် နင်တို့ရဲ့ သခင်တွေတောင် နင်တို့ကို ကာကွယ်ပေးနိုင်မှာ မဟုတ်ဘူး.....”</p> <p>၎င်းကို ကြားသောအခါ မုန့်ဝမ် နှင့် ကျန်နှစ်ဦးသည် အလျင်အမြန် ခေါင်းညိတ် လိုက်ကြပြီး စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း ၏ သွန်သင်ချက်များကို မှတ်သားထားပါမည်ဟု ထပ်ခါတလဲလဲ ပြောလိုက်ကြသည်။</p> <p>၎င်းကို မြင်သောအခါ စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း သည် ဘာမှ ထပ်မပြောတော့ဘဲ လှည့်ထွက်သွားခဲ့သည်။</p> <p>မုန့်ဝမ် နှင့် ကျန်နှစ်ဦးသည် စည်ကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအဖွဲ့ဝင် တျန်း ထွက်ခွာသွားသည်ကို ကြည့်နေပြီးနောက် ရင်ပြင်မှ လှည့်ထွက်ကာ လူနေဆောင် များဆီသို့ လျှောက်သွားနေသည်။</p> <p>အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီး ကျင့်ကြံသူ များအတွက် လူနေဆောင်များမှာ သီးခြားစီ ဖြစ်သည်။ မုန့်ဝမ် နှင့် ရွှီကျောက်ကျောက် တို့သည် လမ်းဆုံတွင် ကျိုးထုန် နှင့် လမ်းခွဲခဲ့ကြသည်။</p> <p>အပြာရောင် ကျောက်ပြားများ ခင်းထားသော လမ်းကလေးသည် အကွေ့အကောက်များဖြင့် ရှေ့သို့ ဦးတည်နေပြီး လမ်းဘေးဝဲယာတွင် မြင့်မားသော ဝါးပင်များနှင့် စိမ်းလန်းသော ထင်းရှူးပင်များကို စိုက်ပျိုးထားကာ ပွင့်နေသော ဝိညာဉ်ပန်း အချို့မှ သင်းပျံ့သော ရနံ့များ ထွက်ပေါ်နေသည်။</p> <p>အောက်အကယ်ဒမီ တပည့်များအတွက် လူနေဆောင်များသည် တူညီသော အုတ်နီခဲ ဝင်းလေးများ ဖြစ်ကြသည်။ ဝင်းလေး တစ်ခုတွင် လူလေးယောက် မျှဝေနေထိုင်ရသော်လည်း အခန်းများမှာမူ သီးခြားစီ ဖြစ်သည်။</p> <p>မုန့်ဝမ် နှင့် ရွှီကျောက်ကျောက် တို့ တံခါးကို တွန်းဖွင့်လိုက်သောအခါ ဖုန်နံ့ အနည်းငယ် ထွက်ပေါ်လာသည်။</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">***</p>


Save